между поддержкой и доращиванием: психологическое сопровождение подростков, переживших насилие [DOC]

Preparing link to download Please wait... Attached file not found

E-Book Overview

Развитие личности. -2003. -№4. - С.153-166; -2004. -№1. - С.176-189. (Статья посвящена личности в экстремальных условиях). Осухова Наталия Георгиевна канд. психол. наук, доцент кафедры психологии развития Московского педагогического государственного университета.Краткое содержание статьи.Особенности образа мира подростков, переживших насилие:Образ мира подростков, переживших насилие.Задачи работы.Выбор модели психологической помощи:Модели психологической помощи.Эти модели не работают с жертвами насилия.Модель психологического сопровождения личности.Принципы психологического сопровождения.Этапы психологического сопровождения.Восстановление доверия:Создание безопасной сферы.Правило «стоп» в групповой работе.Необходимо установить эмоциональные отношения.Позиция психотерапевта.Проверка на лояльность.Пример из практики:Запущенный подросток.Принять и присоединиться.Возрождение чувств:Отыгрывание негативных эмоций.Экологическая психотерапия.Элементы телесно-ориентированной терапии.Встреча с гневом.На помощь приходит психодрама. Используем технику зеркала.Пример из практики.Найти точку опоры.Доступ к будущему.Освоение новых жизненных ролей и моделей поведения: Выстраиваем модели будущего.Безоценочное обсуждение в группе событий групповой жизни и переживаний.Прощание.

---

E-Book Information

• Language: Russian

• Topic: 198

• Library: twirpx

• Commentary: 221,680

• Org File Size: 169,472

• Extension: doc

• Tags: Психологические дисциплины Экстремальная психология