методика обучения анатомии, физиологии и гигиене человека [DJVU]

Preparing link to download Please wait... Attached file not found

E-Book Overview

2-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1978. — 302 с.: ил. — (Библиотека учителя биологии).В основу методического пособия положена современная теория методики обучения анатомии, физиологии и гигиене человека. Пособие написано в соответствии с программой и стабильным учебником для средней школы.В первой части пособия изложены общие теоретические вопросы методики анатомии, физиологии и гигиены человека. Во второй части даны разработки отдельных тем курса.Предисловие ко второму изданию.<strong>Общие вопросы методики обучения анатомии, физиологии и гигиене человека.<em>Содержание школьного курса анатомии, физиологии и гигиены человека.Соотношение науки и учебного предмета.Понятия, входящие в содержание курса.Система умений и навыков.Место курса в системе среднего образования и его связь с другими учебными предметами.Построение курса.<em>Коммунистическое воспитание в процессе обучения анатомии, физиологии и гигиене человека.Образование и развитие учащихся в процессе обучения формирование основ диалектико-материалистического мировоззрения и атеистическое воспитание.Некоторые особенности нравственного воспитания в связи с изучением организма человека.Воспитание советского патриотизма.Трудовое воспитание.Гигиеническое и физическое воспитание.Половое воспитание.Взаимосвязь обучения и воспитания.<em>Методы обучения анатомии, физиологии и гигиене человека.Общие положения.Методы изучения нового материала.Основные методы закрепления и проверки знаний.<em>Урок как основная форма организации учебного процесса при обучении анатомии, физиологии и гигиене человека.<em>Методические приемы развития познавательной активности и мышления учащихся.Обучение анализу-синтезу.Схематический педагогический рисунок.Прием сравнения.Обобщение.Установление причинно-следственных связей.Построение гипотез.Познавательные биологические задачи.Оперирование знаниями в новых учебных ситуациях.Конкретизация и систематизация знаний.Развитие познавательного интереса.<em>Внеклассная работа по анатомии, физиологии и гигиене человека.Особенности внеклассной работы по анатомии, физиологии и гигиене человека.Индивидуальные внеклассные занятия.Групповые внеклассные занятия.Массовые внеклассные занятия.<em>Материально-техническая ваза обучения анатомии физиологии и гигиене человека .Значение оборудования в процессе обучения анатомии.Физиологии и гигиене человека.Приборы для постановки опытов и наблюдений.Немонтированные натуральные пособия.Монтированные натуральные пособия.Муляжи и модели.Печатные пособия.Диапозитивы, диафильмы, кинофильмы, лингафонные.Записи.Использование учебного оборудования.<strong>Методика изучения программного материала по анатомии, физиологии и гигиене человека глава.<em>Введение. Общее знакомство с организмом человека. Опорно-двигательная система .Введение.Общее знакомство с организмом человека.Опорно-двигательная система.<em>Кровь. Кровообращение. Дыхание.Кровь.Кровообращение.Дыхание.<em>Пищеварение. Обмен веществ. Выделение. Кожа.Пищеварение.Обмен веществ.Выделение.Кожа.<em>Нервная система. Органы чувств. Высшая нервная деятельность.Нервная система.Органы чувств.Высшая нервная деятельность.<em>Железы внутренней секреции. Развитие человеческого организма. Заключение.Железы внутренней секреции.Развитие человеческого организма.Заключение.Список литературы для учителей.Список литературы для учащихся.

---

E-Book Information

• Pages In File: 306

• Language: R