E-Book Overview
Автор книги, педагог-новатор, педагогические взгляды которого широко известны не только в нашей стране, но и за рубежом, рассказывает об опыте применения и использования специальных игр, позволяющих успешно развивать творческие способности ребенка. Книга содержит описание игр, являющихся своеобразной "умственной гимнастикой", методику их проведения и советы по изготовлению. Настоящее издание дополнено новыми играми. 2-е издание вышло в 1985 году под названием "Развивающие игры". Для воспитателей детских садов, учителей начальной школы, родителей. О ЧЕМ ЭТА КНИГА Эта книга об играх, но играх необычных. Их нельзя еще купить в магазине, а надо сделать самим. Их нельзя, как игрушку, просто дать ребенку и сказать: Играй! - игра может не пойти. Их нельзя показывать ребенку все сразу, а только по одной; и следующую, может быть, не раньше, чем через неделю или через месяц, а некоторые даже через год. У них необычайно широк диапазон задач как по трудности, так и по разнообразию характера, поэтому увлечься ими может и дошкольник, и ученик, и взрослый студент. Из них можно сделать тест на проверку сообразительности и конструкторских способностей или на развитие математического мышления. В них можно играть и одному, и вдвоем, и всей семьей, и компанией, и целой группой в детском саду или классом в начальной школе, и даже провести олимпиаду на первенство, как в шахматы или шашки. Их можно назвать спортивным комплексом, но ... для ума, для развития способностей ребенка. Таких комплексов еще не выпускают. Они, видимо, появятся только в XXI веке. Игры были хорошо приняты родителями и семейными клубами, но тираж был небольшим, и даже после второго издания (1985 г.) книг не хватало. Поэтому книгу переписывали, составляли конспекты и слали массу писем с просьбой об издании ее большим тиражом. За рубежом популярность книги тоже росла быстро. В 1986 году она вышла в Японии, переводится в США. 15 ЛЕТ СПУСТЯ (от сканера) От себя хочу заметить, что данная книга до сих пор активно цитируется на различных ресурсах по детскому воспитанию образованию, но найти эту книгу в сети мне лично не представлялось возможным. Автор выражает надежду что игры описываемые в книге "появятся только в XXI веке" - он наступил и игры есть, но доступность их оставляет желать лучшего. Не всем в городах доступны цены, не всем в глубинке доступен ассортимент (именно развивающих игр). Именно для будущих "ломоносовых" и "кулибиных" текстовая часть распознана (с тщательной коррекцией) и размер доведен до минимально возможного, учитывая объем иллюстраций. Я бы хотел чтобы и дальше "книгу переписывали, составляли конспекты и слали массу писем с просьбой об издании ее большим тиражом", но теперь и на Ваш замечательный сайт, Ната. Будущее наших детей в наших руках.
E-Book Content
ББК 74.900.6 Н62 Рецензент преподаватель-методист педагогического училища г. Никополя А. И. Перепадя Н62 Никитин Б. П. Ступеньки творчества, или Развивающие игры.—3-е изд., доп.— М.: Просвещение, 1990.—160 с: ил.—ISBN 5-09-003932-1 Автор книги, педагог-новатор, педагогические взгляды которого широко известны не только в нашей стране, но и за рубежом, рассказывает об опыте применения и исполь зования специальных игр. позволяющих успешно развивать творческие способности ребенка. Книга содержит описание игр, являющихся своеобразной «умственной гимнастикой», методику их проведения и советы по изготовлению. Настоящее издание дополнено новыми играми. 2-е издание вышло в 1985 году под названием «Развивающие игры». Для воспитателей детских садов, учителей начальной школы, родителей. 103(03) — 9 0 ISBN 5-09-003932-1 ББК