методичні вказівки до лабораторних робіт з неорганічного синтезу

Preparing link to download Please wait... Download

E-Book Overview

Львів: ЛНУ. ім. І. Франка, 2005. — 32 с.
Мета методичних вказівок - допомогти студентам у розвитку самостійності, елементів наукового дослідження і творчості, викликати інтерес до експерименту як елемента наукової діяльності і єдиного критерію істинності теоретичних положень.У методичних вказівках відзначені особливості підготовки, організації і проведення робіт з неорганічного синтезу, подані рекомендації для складання звіту і наведені методики синтезу деяких неорганічних речовин.

E-Book Content

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ З НЕОРГАНІЧНОГО СИНТЕЗУ Львів ЛНУ 2005 МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ З НЕОРГАНІЧНОГО СИНТЕЗУ для студентів І курсу хімічного факультету Затверджено на засіданні кафедри неорганічної хімії Протокол Львів ЛНУ 2005 На кафедрі неорганічної хімії Львівського національного університету імені Івана Франка лабораторний практикум з курсу «Неорганічна хімія» ведеться по групах хімічних елементів і складається з двох частин: перша – тестові реакції і друга – синтез речовин. Така постановка практикуму дозволяє першокурсникам не лише дізнатися властивості і відмінності реакцій важливих речовин, отримати елементарні навики експериментальної роботи, але й підготуватися до самостійної дослідницької роботи. Мета методичних вказівок - допомогти студентам у розвитку самостійності, елементів наукового дослідження і творчості, викликати інтерес до експерименту як елемента наукової діяльності і єдиного критерію істинності теоретичних положень. У методичних вказівках відзначені особливості підготовки, організації і проведення робіт з неорганічного синтезу, подані рекомендації для складання звіту і наведені методики синтезу деяких неорганічних речовин. ВКАЗІВКИ ДО ПІДГОТОВКИ, ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ РОБІТ ІЗ СИНТЕЗУ Отримавши завдання на синтез неорганічної речовини, згідно запропонованої методики, студент з літературних джерел дізнається її склад, структуру, фізичні і хімічні властивості, методи синтезу і застосування, а також будову, фізичні і хімічні властивості вихідних речовин, які використовуються у даному синтезі. Після детального вивчення фізичних і хімічних властивостей реактивів, що використовуються, і речовин, що синтезуються, студент складає план роботи згідно даної методики. При складанні плану потрібно виконати наступне: 1. Скласти рівняння хімічних реакцій, на яких базується синтез, і обчислити масу вихідних речовин, виходячи із заданої маси одержаного продукту. Звернути увагу на необхідність надлишку деяких реактивів, визначити кількість надлишку. 2.Уточнити загальне формулювання методики синтезу типу “розчиняємо у достатній кількості води”, “розчиняємо у гарячій воді” і інші, тобто на основі розчинності реагентів, їх термостійкості, хімічної активності визначити, яку масу води необхідно взяти для розчинення або яку температуру повинна мати гаряча вода і т. п. 3. Скласти список необхідних реактивів, хімічного посуду, приладів. 4. Скласти план очищення одержаної речовини, тобто від чого потрібно очистити продукт і яким чином цього досягнути, враховуючи, що неправильні дії при очищенні можуть привести до втрати синтезованої речовини. 5.Підібрати якісні реакції, які дозволяють провести ідентифікацію одержаної речовини. 6. Скласти план дослідження однієї з властивостей одержаної речовини: розчинності, температури топлення, густини, електричної провідності та інше. Після складення плану необхідно мати чітке уявлення про умови і порядок виконання синтезу заданої речовини. План проведення експерименту студент повинен обговорити з викладачем, після чого на вимогу отримати у лаборанта усе необхідне для синтезу і приступити до роботи. Приступаючи до будь-якої, навіть найпростішої операції потрібно чітко уявити собі