русская вокально-хоровая школа Ix-xx веков

Preparing link to download Please wait... Download

E-Book Overview

Книга посвящена проблемам вокально-хорового обучения в России от Древней Руси до настоящего времени.Автор сообщил и проанализировал методы вокально-хоровой работы в исторической перспективе с тем,чтобы попытаться восстановить несколько утраченные традиции русской профессиональной певческой школы.Читатель познакомится с методами работы таких выдающихся хоровых деятелей как Д.Бортнянский,В.Орлов,Н.Данилин,А.Никольский,А.Свешников,М.Климов,а также с хоровым искусством советских дирижеров В.Минина и Чернушенко.

E-Book Content

■Ш·' tv *1Ш4П „ 3 I I « . .. * ' il Я ' V ÌH rie/mni*## tWг-jm -·*- — КОГ'ПВГяч* »I im .»»»--’ 1 '■ m »„^»»МГЛі i <>< i="" j)="" îî="" 'il="" tîl="" 111="" 11)="" '="" 1="" 11=""> i 4-fA № , W 4M ■·—>"— J ' * «■ ·*♦ 0+ 11 ,m e* ** У Tj I] il11îl(1î ’ 11 M f 1 Iji H4 I a « r î l 4 A H r# j v W * tonnt lim e « I f«» »» :> ) _- b |І> Lg .hU ,b 1фÎ3jL3£$ï и, и, и,и, S, Ь i.j, И а, а ,а , а, э ,э , ÿ, ,э , I fe i -4 4 о ,о , о,о, и, При переходе во вторую октаву от звука Р Б П эти упражнения пропевались унисоном в октаву (С-T, А-Б), часто с применением кон­ трастной динамики (f, р). Для выработки чистоты интонирования квартовых ходов исполь­ зовались следующие упражнения: Выравнивание г л а с н ы х достигалось путем перенесе­ ния вокально правильной позиции с одной гласной на другую, при усло­ вии плавности перестройки артикуляционных укладов гласных. Он следил за тем, чтобы при выравнивании сохранялся специфический характер окраски каждой гласной и только при переходе в верхний регистр происходила их нейтрализация (6, с. 150). Формирование гласных в высокой певческой позиции в хоре пред­ ставляет определенную трудность. Александр Васильевич составил схему выравнивания гласных, которую, по его выражению, применял в зависи­ мости от того, «что требуется звуку» (осветление, озвончение или округ­ ление и т. д.). По данной схеме выравнивание можно было начинать с любой лучше всего звучащей гласной в хоре, тем более, что каждое звено при пении охватывало собой в с е гласные. СХЕМА ВЫРАВНИВАНИЯ ГЛАСНЫ Х а е и о а-е-и-а е-а-и-е и-а-е-и о-а-и-о а-е-о-а е-а-о-е и-а-о-и о-а-е-о а-с-у-а е-а-у-е и-а-у-и о-а-у-о а-и-е-а е-и-а-е и-е-а-и о-е-а-о а-и-о-а е-и-о-е и-е-о-и о-е-и-о а-и-у-а е-и-у-е и-е-у-и о-е-у-о а-о-и-а е-о-а-е и-о-а-и о-и-а-о а-о-е-а е-о-и-е и-о-а-и о-и-е-о а-о-у-а е-о-у-е и-о-у-и о-и-у-о а-у-и-а е-у-а-е и-у-а-и о-у-а-о а-у-е-а е-у-о-е и-у-е-и о-у-е-о а-у-о-а е-у-и-е И -у -о -И о-у-и-о Своеобразие этой схемы заключалось в том, что она была построена в рамках акустического строя какой-либо одной (ведущей) гласной, на­ пример: А-о-и-А, И-о-а-И и т. д. Одинаковый акустический строй первой и последней гласной, замыкая собой круг, вынуждал гласные, располо­ женные внутри этого круга, выравниваться в единую вокально-позицион­ ную линию, что обеспечивало при исполнении стройный хоровой ансамбль. В схеме Свешниковым не указывается гласная У как «ведущая». Ее он использовал только в сочетании с согласными (КУ, ДУ, НУ и т. д.). Перед любой выбранной по схеме последовательностью гласных обязательно проводилась предварительная настройка на так называе­ мом «немом звуке», позволяющем выстроить высокую вокальную по­ зицию испо