E-Book Overview
Эта книга в занимательной и сказочной форме приглашает детей в первое путешествие по стране Математики. Добрые сказки, стихи и игры сделают это путешествие радостным и творческим. Веселые картинки для раскрашивания и творческие задания помогут детям понять и полюбить математику. Математика накопила огромный багаж универсальных знаний, который не всегда может применить на практике маленький ребенок. С древних времен детей учили математике, потому что без Математики нельзя было вырастить урожай и построить жилье, способное отразить натиск стихий. Математика нужна была людям как воздух. В древние времена это было лучшее, главное знание, которое уважали и обожествляли. Сегодняшние дети, как когда-то дети древних народов земли, нуждаются в осмыслении роли математики в жизни людей и в творческом проживании ее законов в своей игре и повседневной жизни. Книга предназначена для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
E-Book Content
Серия «Образование и творчество» А. Лопатина, М. Скребцова СКАЗОЧНАЯ МАТЕМАТИКА Весёлые стихи, сказки, игры и творческие задания, помогут детям полюбить Математику Москва Амрита-Русь 2009 УДК 37.034 ББК 86.42 Л77 Лопатина А. Л77 СКАЗОЧНАЯ МАТЕМАТИКА / А. Лопатина, М. Скребцова. — М. : Амрита-Русь, 2009. — 240 с. — (Серия «Образование и творчество»). ISBN 978-5-9787-0341-2 Эта книга в занимательной и сказочной форме приглашает детей в первое путешествие по стране Математики. Добрые сказки, стихи и игры сделают это путешествие радостным и творческим. Весёлые картинки для раскрашивания и творческие задания помогут детям понять и полюбить математику. Математика накопила огромный багаж универсальных знаний, который не всегда может применить на практике маленький ребенок. С древних времен детей учили математике, потому что без Математики нельзя было вырастить урожай и построить жилье, способное отразить натиск стихий. Математика нужна была людям как воздух. В древние времена это было ЛУЧШЕЕ, ГЛАВНОЕ ЗНАНИЕ, которое уважали и обожествляли. Сегодняшние дети, как когда-то дети древних народов земли, нуждаются в осмыслении роли математики в жизни людей и в творческом проживании ее законов в своей игре и повседневной жизни. Книга предназначена для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Художественное оформление, дизайн обложки Светлана Жижина ISBN 978-5-9787-0341-2 © А. Лопатина, М. Скребцова, 2009 © Оформление. ООО «ИД «Амрита-Русь», 2009 ЧАСТЬ 1 ЦИФРЫ И СЧЕТ Мысль выражать числа десятью знаками... настолько простая, что... трудно понять, насколько она удивительна. П.С. Лаплас ЦИФРА 1 Я худая Единица, Обожаю веселиться. Девять цифр — мои друзья, — С ними не скучаю я. Все на свете мы считаем, Складываем, вычитаем. Если хочешь умным стать, Научись у нас считать. Вопросы и задания: • Назови имена друзей цифры 1. • Нарисуй цифру 1 в образе человечка. • Назови и нарисуй, что в твоей жизни только одно. • Поскачи на одной ножке по комнате и назови все, что в комнате только одно, например: люстра, шкаф и т.д. 4 ПОЧЕМУ ОДНОМУ ПЛОХО? Однажды цифра 1 увидела в лесу зайчонка и сказала ему: — Из всех лесных зверей только у тебя длинные ушки, значит, ты один такой длинноухий. — Я не один, — возразил зайчонок, — у меня много братьев. Пошла цифра 1 дальше, увидела белочку и похвалила ее: — Во всем лесу только у тебя одной пушистый хвостик, значит, ты одна такая красивая. — Я не одна, — не согласилась белочка. — У меня много друзей бельчат. Тут на поляну вышел медвежонок и запел: «Всех сильнее медведь в лесу». — Ты один такой сильный зверь в лесу, — восхитилась цифра 1. — Да, я один сынок у мамы, и я сильнее всех, — важно ответил медвежонок. Завтра у меня день рождения, и мне исполняется один год. — Поздравляю! — воскликнула цифра 1, — надеюсь, ты будешь праздновать день рож